Vivencias de una fresa

Conclusiones grupales. Buenas y fresadas tardes, En esta publicación os voy a explicar lo que hemos realizado en la clase de hoy, pero antes os voy a comentar lo que hemos tenido que realizar entre el viernes pasado y entregarlo antes del domingo de la misma semana, puesto que sino no va a ser fácil entender la actividad que hemos desarrollado esta mañana. En primer lugar, el grupo de clase completo ha tenido que realizar una evaluación de las dos actividades prácticas que hemos realizado a lo largo de la semana pasada, como son la gymkana que realizamos con el grupo de adolescentes en la Residencia de la Universidad Laboral, así como la mesa redonda que desarrollamos con los compañeros de tercero y las diferentes asociaciones que vinieron a presentarnos sus asociaciones y las diversas cuestiones interesantes que ellos consideraban que nos podían atraer como Educadores Sociales y para desarrollar un voluntariado próximamente junto con ellos en sus asociaciones. En esta a...

Hablamos sobre las actividades realizadas. Buenas y afrutadas tardes, En la clase de hoy hemos estado hablando sobre las actividades diferentes que hemos realizado a lo largo de esta semana, como son la gymkana que hemos desarrollado con los adolescentes, así como la actividad de la mesa redonda que realizamos con los compañeros de tercero. En primer lugar, hemos hablado de las cuestiones que nos han parecido más importante referente a la gymkana, en la que hemos tenido que hablar sobre las cuestiones que hemos desarrollado correctamente, así como los fallos que hemos cometido, ya sea por la organización de ésta, así como la implementación de la misma.  Del mismo modo, hemos estado comentando las mismas cuestiones sobre la actividad de la mesa redonda, en la que hemos podido expresar nuestras percepciones al respecto de la misma. Para realizar una buena evaluación, además de organizada, hemos realizado por pequeños grupos una evaluación en la que había que coment...

Asociaciones de voluntariado en la ciudad de Cáceres. Buenas y afrutadas tardes,  Hoy, hemos tenido una clase muy especial, pues no la ha impartido nuestro profesor Domingo, sino que han sido compañeros de nuestro grado que han realizado unas prácticas a lo largo de una asignatura en el curso de tercero de Educación Social. Esta actividad ha sido una mesa redonda, os explico a continuación en qué consiste este tipo de actividad, es un debate entre varios expertos para tratar sobre un asunto, ante un público que también puede dar su opinión. Por lo que, para una correcta realización de la actividad, han asistido a la misma unos representantes de las diferentes asociaciones que se han tratado a lo largo de la mesa redonda. Esta actividad se ha dividido en dos pequeñas mesas redondas, una referida a la explicación de los diferentes grupos de voluntarios participantes de la clase en cada una de las asociaciones a las que han asistido como tales. En esta parte de la mesa re...

Implementación de la gymkana. Buenas y afrutadas tardes, En la tarde de hoy, hemos llevado a la práctica la gymkana de la que os he hablado en otras publicaciones, la actividad que hemos llevado a cabo con adolescentes de diferentes edades, y que ha sido programada por toda la clase de segundo de Educación Social. Esta tarde hemos visto lo adecuadas que han sido las actividades, así como los objetivos que hemos querido conseguir con esta gymkana. En primer lugar, hemos quedado a las 17:45h en la puerta del lugar donde vamos a realizar esta actividad. Lo primero que hemos querido organizar es el lugar donde hemos realizado cada una de las diferentes dinámicas programadas para esta gymkana. Una vez elegidos estos sitios, nos hemos puesto a preparar los materiales necesarios para la realización de la gymkana, como por ejemplo las bolsas de las golosinas, los sobres en los que hemos guardado las piezas del puzzle, colocar los materiales necesarios para cada una de las dinámicas,...

Organización final. Buenas y afrutadas tardes, En la clase de hoy, nos hemos concentrado en los últimos retoques que debíamos realizar antes de desarrollar la gymkana propiamente dicho, pues esta tarde es la esperada tarde para desempeñar la gymkana con los adolescentes participantes en la misma. Por lo que nos hemos concienciado en estos temas que son necesarios para el correcto desarrollo de la actividad esta tarde. En primer lugar, hemos visto la lista de materiales necesarios para correcta realización de la gymkana, en este apartado hemos estado comentando los materiales con los que cuentan el lugar donde vamos a llevar a cabo la actividad de la gymkana, puesto que el resto de los materiales que no se encuentren en este lugar, somos nosotros los responsables de que haya o no a la hora de la realización de la misma. Una vez hemos visto los materiales que necesitamos comprar, hemos realizado un grupo encargado de comprar los materiales necesarios, así como que compren cant...

Propuestas de intervención. Buenas y fresadas tardes, En el día de hoy, os vengo a contar lo que hemos realizado hoy en la clase de didáctica. En esta ocasión, comenzamos la clase con la exposición de las intervenciones y conclusiones que desarrollamos en la clase de ayer, en la que la clase se dividió en dos grandes grupos en los que cada uno de éstos tenía que desempeñar un papel específico, como bien son el del educador social, así como el de observador, exteriorizándolo al resto de compañeros de la clase.  Para que estas exposiciones, es importante seguir un orden, para que sea más fácil, Domingo nos ha proporcionado una serie de preguntas, que son las siguientes:  ¿Influenciados/determinados? En el caso que se plantea en el vídeo, podemos observar bastantes personas influenciadas por los acontecimientos acaeciados en la reproducción. Como bien es la situación de acoso escolar que se puede observar en el mismo. Dentro de esta situación la primera person...

Diferencia de opiniones. Buenas y afrutadas tardes, Hoy os vengo a hablar sobre la clase de esta mañana, en la que hemos desarrollado un caso práctico dividiendo a la totalidad de la clase en dos subgrupos, en los que, uno de ellos desempeñaba el papel de educadores sociales y, el resto el papel de observadores de la situación que se nos presentaba.  Una vez que hemos vuelto a ver el vídeo de "Caso de estudio de convivencia escolar", los diferentes grupos en los que se ha dividido la clase para la realización de la actividad, cada uno de éstos debe realizar su propia conclusión, ya bien tenga el papel de educador social, como el de observador.  Cuando ya haya creado sus propias conclusiones los diversos grupos en los que hemos estado separados durante la clase, cada uno de éstos tiene que actuar según su papel en la dinámica que hemos desarrollado a lo largo de la clase.  Una vez que cada grupo se haya expresado según la intervención que desarrollaría en es...

Interpretación de conflicto y organización de la gymkana. Buenas y afrutadas tardes, En el seminario de hoy, hemos desarrollado dos actividades al mismo tiempo. Una estaba destinada a los coordinadores de la gymkana que realizaremos el próximo día 21 de noviembre, mientras que el resto de la clase, por pequeños grupos, han de realizar una actividad sobre qué es para ellos un conflicto y desarrollar un role-playing para interpretarla delante del resto de los compañeros.  En primer lugar, voy a describir la actividad que se ha desarrollado en clase perteneciente a los role-palying. Para la realización de esta actividad, el gran grupo de clase se ha dividido en subgrupos más pequeños para que se pudiese desarrollar con un mínimo orden. Esta actividad se ha dividido en dos partes fundamentales, una primera de reflexión grupal sobre qué es para ellos un conflicto, deben hacer una pequeña definición y, una vez esté completada, desarrollar una pequeña interpretación ejemplifica...

Un trabajo grupal Buenas y afrutadas tardes, En la clase de hoy, hemos empezado a preparar y organizar las actividades que vamos a llevar a cabo con los adolescentes en la yincana que realizaremos en el IES Universidad Laboral en una fecha próxima. En primer lugar, Domingo nos ha pedido que, por pequeños grupos, planteasemos una actividad que se pudiese realizar en la yincana anteriormente mencionada. Una vez que cada grupo tuviese una actividad ideada, hemos tenido que comentar al resto de los compañeros la propuesta de cada uno de los grupos y, una vez todos expuestos, deberíamos de votar por la mayoría de los alumnos las actividades que se desarrollarán en la yincana planteada. Al comienzo de este planteamiento, hemos decidido que las actividades que vamos a realizar el día mencionado, serían una ristra de animaciones diferentes para desarrollar a lo largo del tiempo de duración de la yincana, pero uno de los grupos, concretamente al que yo pertenezco, tuvo la idea de que...

Reflexionando sobre los cambios educativos. Buenas y afrutadas tardes,  En la mañana de hoy, hemos realizado dos actividades acerca de cuestiones ya comentadas en otras ocasiones en la clase. En primer lugar, hemos realizado una pequeña reflexión sobre el texto de Unceta, poniéndolo en relación con el vídeo que vimos en una clase anterior de Eduardo Punset, del programa "redes", primero n pequeños grupos y, posteriormente, con el resto de la clase. En mi pequeño grupo de reflexión, llegamos a la conclusión de que, tanto en el texto como en el vídeo, se habla del sistema educativo con respecto a 50 años atrás y lo que se define como educación en la actualidad. Según diferentes puntos de vista, hay aspectos en los que sí coinciden al decir que la educación sí ha cambiado, pues, por ejemplo, los materiales utilizados en la actualidad, antiguamente eran impensables para existir, ni si quiera en la sociedad, como para tenerlos en el ámbito de la educación. Por el contra...