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Mostrando entradas de septiembre, 2017

Otro ladrillo en la pared

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Educación arcaica. Buenas y afrutadas tardes, En la clase de hoy, hemos desarrollado nuestra primera actividad práctica, que, en esta ocasión se denominan seminarios. Hoy hemos estado hablando sobre las emociones que pueden tener los adolescentes, alumnado de secundaria, en la metodología que se utiliza para impartir las clases actualmente. Para hacer un símil muy asemejado a los sentimientos que puede tener dicho adolescente en la educación formal, Domingo nos ha facilitado un vídeoclip de una canción que ya tiene sus años, pero no quiero que nos fijemos en eso, sino en qué dice la canción y cómo podemos vincularlo con el tema que hemos tratado esta mañana. La canción es la siguiente:  Another brick in the wall.  Quiero que, en primer lugar, escuchéis la canción y la traduzcáis al español para entender cada palabra que dice la canción, también quiero que veáis detenidamente el vídeoclip y que os preguntéis una serie de cuestiones a tener en cuenta para examinar las car...

Aprendiendo a enseñar

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Es nuestro tiempo, son nuestros sueños. ¡Buenas y afrutadas tardes! En esta publicación os voy a contar lo que hemos desarrollado en la clase de hoy, día 27 de septiembre de 2017. En primer lugar hemos desarrollado una pequeña actividad y después Domingo nos ha explicado algunas cuestiones sobre el aprendizaje servicio. En primer lugar, la actividad que hemos desarrollado ha estado vinculada con un vídeo de un proyecto de aprendizaje-servicio, en el que participaban niños de primaria para mejorar las condiciones de un parque del barrio de "El Puche", así como del mismo barrio. En primer lugar, hemos visto un vídeo en el que explica todos los pasos y compromisos que se han llevado a cabo antes y durante el proyecto aprendizaje-servicio que os voy a dejar a continuación,  "es nuestro tiempo, son nuestros sueños"  . Una vez examinado el vídeo, hemos tenido que responder a una serie de cuestiones sobre el mismo, así como la justificación del proyecto; objeti...

¿Qué es el aprendizaje servicio?

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¡Comenzamos el curso! ¡Buenas y afresadas tardes! En la entrada de hoy, os voy a contar lo que hemos realizado esta mañana en la clase de didáctica. En primer lugar, hemos hecho una serie de dinámicas para "despertar el cuerpo", ya que la clase ha sido a primera hora y Domingo, nuestro profesor, ha visto adecuado realizar unas pequeñas actividades para que en la hora de clase nos encontrásemos más despiertos y nos enterásemos de los contenidos que ha dado. La primera y única actividad que hemos llevado a cabo ha consistido en que todos los alumnos nos hemos puesto de pie y teníamos que ir recorriendo toda la clase, hasta los rincones más escondidos, escuchando música. La primera vez que el profesor paraba la música, hemos tenido que decirle una palabra al primer compañero que nos encontrásemos, así mismo, como esa persona nos la tenía que decir a nosotros. En segundo lugar, cuando la música se volviese a parar, teníamos que mirar fijamente a otro compañero que estu...

Vídeos diferentes, varias conclusiones

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Reflexionando desde el principio. Buenas y afrutadas tardes, En la clase que hemos tenido esta mañana, hemos desarrollado una misma actividad, dividida en tres partes diferentes. Esto es porque hemos visto tres vídeos diferentes y, a raíz de haber visualizado la reproducción, hemos tenido que sacar conclusiones, en pequeños grupos, que hayamos percibido dentro de cada uno de los diferentes vídeos. Una vez que hayamos seguido estos pasos, procederemos a la realización de un debate en el que cada grupo tiene la oportunidad de expresar lo que piensa al respecto de cada uno de estos vídeos. En primer lugar, hemos visto un vídeo que se llama "La marcha de los mitos", en el que podemos observar la implementación de un proyecto programado por alumnos graduados en Educación Social en la universidad de Reus. Este proyecto consiste en dar información a los graduados sobre aspectos relacionados con la salud pública, para después poder ser ellos los protagonistas que impartan ...

Una presentación afrutada

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Conociendo a una fresa. ¡Buenas tardes! En primer lugar, esta entrada va a servir para presentarme, mi nombre es Inmaculada Martín, pero todo el mundo me conoce como Inma, soy una chica que está estudiando el Grado de Educación Social en la Universidad de Extremadura, pero de un modo mucho más concreto, la estoy cursando en la ciudad de Cáceres, mi ciudad natal, en la cual nací, crecí y en la que sigo viviendo actualmente. Este blog lo he creado para la actividad que tengo que realizar en la clase de Didáctica de la Intervención EducativoSocial, para la cual he de desarrollar un diario en el que plasmar las diferentes actividades que se llevan a cabo en las clases de dicha asignatura.  Lo que voy a comentar ahora es el por qué este nombre para el blog, bien, quería que fuese un nombre creativo, que llamase la atención, que se quedase marcado para que sea más fácil en un futuro volver a encontrarlo sin mucha complicación. Además de ser un apodo cariñoso por el que m...